PKL (Praktik Kerja Lapangan) adalah program pendidikan wajib bagi siswa SMK untuk mempraktikkan teori yang dipelajari di sekolah langsung di dunia kerja.

• Tujuan: Memberikan pengalaman kerja nyata, mengasah keahlian teknis (hard skills), dan membentuk etika kerja (soft skills).
• Pelaksanaan: Siswa ditempatkan di perusahaan, instansi pemerintah, atau organisasi yang relevan dengan bidang studinya selama periode tertentu.
• Manfaat: Memperluas jejaring profesional, meningkatkan kesiapan kerja, dan memenuhi syarat kelulusan institusi pendidikan.

Koding dan kecerdasan artifisial (KKA) diintegrasikan dalam pembelajaran untuk membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan masalah. Tujuannya adalah agar siswa tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu menciptakannya. Keterpaduan ini dapat diajarkan sebagai mata pelajaran terpisah, melalui kegiatan ekstrakurikuler, atau secara tematik integratif.

Manfaat koding dan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran

• Mengembangkan keterampilan berpikir: Siswa belajar berpikir logis, analitis, sistematis, dan komputasional untuk memecahkan masalah dengan pendekatan algoritma.
• Meningkatkan literasi digital: Siswa memahami dasar-dasar bagaimana teknologi, termasuk AI, bekerja, sehingga dapat menggunakannya secara bertanggung jawab dan etis.
• Membangun kreativitas: Melalui koding, siswa dapat menciptakan solusi inovatif untuk tantangan di berbagai bidang seperti kesehatan, bisnis, dan pendidikan.
• Mempersiapkan generasi masa depan: Pembelajaran ini menyiapkan siswa untuk menghadapi era digital dan Industri 4.0 serta Masyarakat 5.0.

Penerapan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial

• Sebagai mata pelajaran: KKA dapat diajarkan sebagai mata pelajaran pilihan yang terstruktur di tingkat SD, SMP, SMA/SMK, dengan materi yang disesuaikan dengan jenjangnya, seperti dijelaskan oleh Koding dan KA.
• Sebagai kegiatan ekstrakurikuler: Sekolah yang belum siap dapat mengadopsi program ini melalui kegiatan di luar jam pelajaran utama, seperti yang disebutkan dalam YouTube. 
• Secara tematik integratif: Unsur koding dan KA dapat diintegrasikan ke dalam mata pelajaran lain, seperti matematika atau sains, untuk memperkaya materi pembelajaran.

Kegiatan Pemilu OSIS (Pemilihan Ketua OSIS) adalah proses pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS melalui mekanisme demokrasi, mirip dengan pemilihan umum sesungguhnya. Kegiatan ini bertujuan untuk memilih pemimpin OSIS yang terbaik dari para calon serta menjadi sarana pendidikan demokrasi bagi siswa agar dapat belajar tentang partisipasi, hak suara, dan tanggung jawab sebagai pemilih dan pemimpin sejak dini.

Semoga kegiatan Pemilu OSIS (Pemilihan Ketua OSIS) kali ini dapat berjalan dengan lancar dan sesuai harapan. Aamiin...

Persiapan masuk perguruan tinggi: Bagi siswa SMA dan sederajat, nilai TKA dapat menjadi pertimbangan dalam seleksi masuk perguruan tinggi, seperti SNBP (Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi). Ini memberikan kesempatan tambahan bagi siswa untuk menunjukkan kemampuan mereka.

• Mengetahui kekuatan dan kelemahan: Hasil TKA memberikan informasi kepada siswa tentang bidang akademik mana yang menjadi kekuatan mereka dan mana yang masih perlu ditingkatkan. Ini membantu siswa fokus belajar lebih efektif.
• Objektivitas penilaian: Karena standar di setiap sekolah bisa berbeda, TKA membantu memberikan penilaian yang lebih adil dan objektif. Ini penting untuk memastikan bahwa semua siswa, dari sekolah mana pun, diukur dengan standar yang sama.
• Alat ukur kesiapan: TKA berfungsi sebagai alat bagi sekolah untuk menilai kesiapan siswa melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. Ini membantu sekolah memberikan dukungan yang tepat kepada siswa mereka.
• Meningkatkan mutu pendidikan: Secara umum, TKA mendorong peningkatan kualitas pendidikan karena guru dan sekolah dapat menggunakan hasilnya untuk mengevaluasi strategi pembelajaran mereka. 

Jadi, TKA bagi siswa adalah alat penting untuk mengukur kemampuan akademik secara objektif, membantu siswa dalam persiapan menuju jenjang pendidikan selanjutnya, serta memastikan proses seleksi yang lebih adil.

Pelaksanaan TKA 2025 dilakukan pada: Tanggal 3-4 November 2025

NAMA RUANG:

• LAB 1-5 = LAB TKJ Lt3
• LAB 6 = LAB 101
• LAB 7 = LAB 102
• LAB 8 = LAB 103

HARI KE-1 (B.Indo, MTK, B.Ing)

• SESI 1 = 07.00 - 10.00
• SESI 2 = 10.00 - 13.00
• SESI 3 = 13.30 - 16.30

HARI KE-2 (Mapil 1, Mapil 2)

• SESI 1 = 07.00 - 09.40
• SESI 2 = 09.40 - 12.20
• SESI 3 = 13.00 - 15.40